在中华民族灿若星辰的历史长河中，有一位科学巨匠，他仰望星空，问天探秘；他脚踏实地，为国为民。他就是竺可桢。
本土知名作家陈华清应邀所著的长篇纪实文学《竺可桢——中国气象学之父》，今年由党建读物出版社、接力出版社联合出版。此书是“中华先锋人物故事汇”其中一部，入选2023年中宣部主题出版重点出版物目录。此书甫一出版，就引起关注。
《竺可桢——中国气象学之父》是一部优秀的传记文学作品，也是一部展现中华民族精神风貌和学术风范的佳作。作家以严谨的态度、巧妙的构思、精彩的文笔，书写了竺可桢卓越的学术成就、深邃的科学精神、高尚的爱国情怀，树立了一个追求真理、献身科学、服务国家的光辉榜样，为读者奉献了一份宝贵的精神食粮。这部作品对于读者，尤其是少年儿童深入了解这位伟大的科学家和教育家，学习他的先锋精神和爱国情怀，并将其作为人生榜样，参与精神建构，有着重大的意义。
写人物传记，没有经验的作者往往会胡子眉毛一把抓，杂乱无章。而有经验的作家，则会精心挑选素材，巧妙布局，紧紧抓住读者的心。陈华清是属于后者。她是一名出版过20部文学专著的成熟作家，善于驾驭各种题材，有着丰富的创作经验，并且用心用情去写这部书。
竺可桢84年的人生，可写的东西很多，家陈华清不是平均用力，而是以他献身我国气象事业、追寻他成为“中国气象学之父”为重点，以“问天”作为整本书的“故事核”展开，把为何“问天”，如何“问天”，“问天”的结果如何等作为主线。
此书结构严谨、脉络清晰，以时间为序，从竺可桢的懵懂孩童时期开始叙述，直到他的人生结束，精心挑选了他平凡而又充满光芒的素材。全书用细腻的笔触，生动地描绘了竺可桢的成长环境、人际关系以及他面对困难与挫折时的坚韧与不屈，展示了竺可桢科学与精神的璀璨人生。这些鲜活的场景和人物对话，使得竺可桢的形象跃然纸上，栩栩如生。
写竺可桢小时候的故事，本书抓住竺可桢爱“问天”的特点。他自幼便对大自然怀有浓厚的兴趣，无论是风雨雷电还是云卷云舒，都能引发他的思考。他追问风雨的来由，探寻云层的奥秘。这种对自然界强烈的好奇心和敏锐的洞察力，为他日后在气象学领域取得卓越成就奠定了坚实的基础。透过作家的笔触，我们仿佛置身于竺可桢的成长环境之中，感受他与同龄伙伴、老师、亲人之间的真挚情感，以及他面临困难和挫折时的坚韧与执着。
写竺可桢的求学生涯，作家则抓住他刻苦学习，立志科学救国，突出他高贵的爱国情怀。
竺可桢生于清朝末年，正处于国家饱受列强欺凌的年代。他目睹了西方列强的侵略和鲸吞，见证了国家的动荡不安、山河破碎，经历了家庭从富裕到破落，深切体会到“落后就要挨打”的道理。因此，他立志刻苦学习，用科学来拯救祖国。1910年，竺可桢通过了严格的留学考试，脱颖而出。他远渡重洋到美国留学，勤奋学习，不断进取，得了卓越的学术成就，最终获得了哈佛大学气象学硕士和博士学位，成为中国第一位气象学博士。他拒绝美国的优厚待遇，毅然回到多灾多难的中国，投身于祖国的科学事业之中，践行自己当初的诺言。这份爱国之情令人肃然起敬。
对回国后的竺可桢，作家浓抹重彩写他在气象学等学术领域的故事。他开疆拓土，创建了中国大学第一个地学系和气象学专业。他编写了《地理学通论》和《气象学》等讲义，奠定了中国近代地理学和气象学的基础。他在南京北极阁建立了国立中央研究院气象研究所，组织高空探测，建立了遍布全国的气象测候所。他坚持不懈地斗争，从外国人手中夺回了中国气象主权等。他的每一项成就都与中国的气象学和地理学发展息息相关。读者从作家写竺可桢的科学贡献，透过字里行间感受到他对国家、对民族的深沉情怀。
除了科学领域，此书还写竺可桢在教育领域、历史文化等方面的成就。
竺可桢担任浙江大学校长十三年，以“求是”为校训，培养了一大批优秀人才。在抗日战争期间，他率领师生西迁，流亡办学近十年，为保存和传承中华文化做出了巨大贡献。在艰苦的环境下，他依然坚持学术研究和教育工作，将浙江大学打造成为闻名遐迩的“东方剑桥”。这种对教育的坚守和执着让人敬佩。他的教育理念和办学精神，对后世也产生了深远的影响。
此书还略写了竺可桢在科普美文方面的成就。他是一位优秀的科普作家，善于将西方自然科学与东方传统文化相融合。他的作品既具有科学性，又具有文学性和艺术性，语言优美，富有诗意。其科普文章《大自然的语言》，将深奥的气象学知识用通俗易懂的语言表达出来，让更多的人了解了气象学的奥秘，几十年来一直入选人教版语文教材。这类作品不仅展示了竺可桢扎实的学术功底和广博的知识面，更体现了他深厚的文化底蕴和人文关怀。
总之，《竺可桢——中国气象学之父》让读者了解了一位伟大科学家、教育家的成就，以及背后那种坚持不懈的探索精神、实事求是的科学态度、为国家和民族无私奉献的高尚情怀，无愧于“中华先锋人物”的荣誉称号。竺可桢“问天”的奥秘，让读者看到了人类对未知领域的执着追求；他“求是”的精神，让读者明白要脚踏实地、实事求是的对待学问和生活；他“科学强国”的信念，激励着读者为实现中华民族的伟大复兴而努力学习、不懈奋斗。
阅读《竺可桢——中国气象学之父》，我相信读者都会深受触动，被竺可桢先生“问天”的奥秘所吸引，被他“求是”的精神所感染，被他“科学强国”的信念所鼓舞。从而，立志为实现中华民族的伟大复兴而不断追求真理、努力学习、勇往直前，不懈奋斗。
韩夏明
