毛泽东是伟大的革命家、战略家和理论家，也是一位通晓古今、学贯中西的学者，他一生与书相伴，在长期的读书生涯中，形成了一套独具特色的读书观。12月26日是毛泽东诞辰130周年，为纪念他，我们在此了解他的读书故事，学习他的读书方法。
酷爱读书 广收博览
毛泽东常说：“饭可以不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”他认为，“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”
毛泽东一生特别爱读书。他“嗜书如命，书以伴行、书以伴眠，甚至书以伴厕。”他青年时期曾在繁华马路旁、昏暗的路灯下看书，甚至躲在厕所里看书。新中国成立后，他总是挤出时间来读书，他的住所里，床上、办公桌上、休息间里，甚至卫生间里都放着书。每当沉浸在书中的时候，毛泽东就忘了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。”在游泳下水之前热身的几分钟，有时还要看几句名人诗词。
从行军打仗到新中国成立后去外地出差，毛泽东都带着一大堆书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，阅读不辍。到了外地，同北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看。有一年夏天，他出差到武汉，在大“火炉”里，他每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书学习也要付一定的代价，流下汗水，才能学习知识!”
毛泽东喜欢看马列著作。他爱读《共产党宣言》，他写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。他爱读列宁著作，读的遍数最多的是《两个策略》《“左派”幼稚病》《国家与革命》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《哲学笔记》等。毛泽东还喜欢读哲学、经济学、中国历史和近代时政著作、中国古代文学。他小时候就对《水浒传》《西游记》《三国演义》《精忠岳传》《隋唐演义》等最着迷。他还爱看鲁迅的书，直到逝世前夕，他卧室的床上、床边的桌上、书架上，还摆放着新出版的大字本《鲁迅全集》。
不动笔墨不读书
不动笔墨不读书是毛泽东读书的一大特点。他在读书时常常在书页上圈圈点点、勾勾画画，留下自己的心得和评论。他在所读过的哲学教材书页上留下了许多阅读符号，如横线、竖线、斜线、波浪线、三角、方框、圈、点、勾、叉及问号等。此外，他在读书时，还细心地改正原文中一些排错的文字和标点符号。
每读一遍书，他习惯在封页上画上一个圈。从中南海故居保留下来的书籍中，可以看到许多封页上画有四五个圈。如李达的《社会学大纲》，他读了10遍以上。对于《红楼梦》，他说：“我至少读了五遍。”毛泽东与孟锦云谈论《资治通鉴》时说：“这是一部难得的好书呀！我读了十七遍，每读一遍都获益匪浅。”他表示，近代时政著作，他十分爱读郑观应的《盛世危言》。康梁的维新变法著作，特别是梁启超的《新民丛报》，一些好文章他更是能背出来。
毛泽东在读书时善于思考。尤其在读历史书的时候，他把所读之书放在历史背景中，把握书形成的时代特点、社会条件和作者的成书条件、写作动机、指导思想和目的。例如，《二十四史》这套近4000万字的史书，陪伴毛泽东走到生命的终点。图书管理员回忆说：《二十四史》，毛泽东读而不倦，全书全部文字至少读了一遍，仅书内批注多达9000多字。他从书中鉴取历史兴亡之道，通过品评历史政事，臧否人物，汲取经验教训，悟出自己所需要的为政方略，并在同古人的对话中激发自己的新思想和新观念。
毛泽东一生读了多少书，没法估计，仅藏书就有近10万册，不包括韶山图书馆2344册。他能成为一位伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，带领中国人民建立新中国，成为一代伟人，爱读书恐怕是其中一个重要原因。
读书先立志。毛泽东的一生读书范围十分广泛，涉及政治、经济、军事、文学、历史、艺术、哲学、地理、科学等各个方面。但是他读书并不是漫无目的、随意而为，而是有着十分明确的目标和方向的。一是为国为民，探索真理。在少年时期，毛泽东去湘乡东山高等小学堂读书前，就写过一首诗“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，来表达自己矢志求学、报效祖国的远大志向。二是立足实践，学以致用。他曾明确指出，精通书本知识的目的“全在于应用”，要将读书学习和解决中国的实际问题结合起来。
读书贵有恒。要有“挤”和“钻”的精神。很多人说“工作太忙，没有时间读书”，1939年5月，在延安在职干部教育动员大会上的讲话中，毛泽东指出，在忙的中间，想一个法子，叫作“挤”……在每天工作、吃饭、休息中间，挤出两个小时来学习。看不懂就用“钻”来对付。
“活到老”“学到老”。毛泽东认为，读书学习无止境，要坚持“活到老”“学到老”。有一个记载，从1972年7月8日至1976年8月31日，此时的毛泽东已经是重病缠身，还带病读了129种新印的大字本线装书，仅1974年，毛泽东从图书馆借阅过的书刊就有近600种，共计1100余册。
读有字之书 也读无字之书
毛泽东重视书本知识，也重视实际知识；既提倡读有字之书，也提倡读无字之书，历来反对死读书，读死书。1938年3月15日，毛泽东在抗大三大队毕业典礼上，对学员们说：“学习的书有两种：有字的讲义是书，社会上的一切也是书——无字天书”。
毛泽东把书读“活”。读有所得，得而能用，用而生巧。读书要到“底”，经典的和重要的书反复读；相同主题的书，要把观点不同的著述对照起来读；古人强调读书要“眼到、口到、手到、心到”。毛泽东读书，还有一个“耳到”，即注重讨论，组织读书小组由人念，大家听，再一起讨论，由此相互启发，碰撞出思维的火花。
读书的时候要善于当“联系员”。把书中的观点、人物事件，同与这些观点主张、人物事件有关的或对立的另一个侧面，联系起来思考。同时，善于跳出书本，联系现实来理解和发挥。
读书的时候要善于当“评论员”。对书中的内容要有自己的看法，不是跟在书本后面亦步亦趋，而是从自己的知识背景和实践需要出发，对书本知识进行创造性的发挥，进而达到学以致用的目的。
学习毛泽东读书十法。即：联系实际读书法；“古为今用”读书法；辩证分析读书法；“对照、对比、研究”读书法；联想、联系读书法；“不动笔墨不看书”读书法；有“选择”、有“重点”读书法；“三先”“三后”读书法；“多视角”读书法；“欲从天下国家万事万物而学之”读书法。
