大学毕业八年后，我有幸到广西民族大学参加培训。校园里，绿树成荫，学生穿梭，青春与探知的气息令我迷醉，一种久违的感觉扑面而来，那感觉，就是阅读。
杜威说“读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。”对于我，也是如此。
上初二时，我接触了人生的第一本“大部头”读本《三国演义》，虽是简版，但依然有些晦涩难懂，初读时对其一知半解，慢慢沉进去后，我开始被镶嵌在里面的一个个小故事打动。如“空城计”“草船借箭”“三气周瑜”。我内心充满了欣喜和惊奇，真是如获至宝啊！
上高中后，开始喜欢历史小说。为不影响学业，我时常在周末挑灯夜读，蹭着舍友的灯光，遨游在书的海洋，我沉浸在大漠猎狐隆美尔的战争里，忘我的崇拜着他的个人英雄主义，钦佩于一代女皇武则天的雄韬伟略、盛世才华……每每凭槛阅读，仿佛又回到书中的那个时代，自己是个旁观者，见证他们的荣辱兴衰……一到寒暑假，我便喜欢捧着一本心爱的读本，没日没夜的阅读。
上了大学，摆脱了高中苦行僧式的学习，拥有更多自主调配的时光。我最爱的依然是阅读。我们学校有着“豪华“的图书馆。每天最幸福的事，莫过于待在自习室或图书馆里，安静的捧着本历史小说，全身心投入阅读。与历史对话，以一个后来人的身份，观看中华上下几千年的历史，了解前人的生活方式，身临其境，有种活在另一个世界的感觉。也领会到什么是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。阅读，带给我无限的快乐。
至今仍记得，我一个人，一口气阅读完《明朝那些事儿》最后一章的那个下午，仿佛刚从明朝几百年间的那段历史“穿越”出来，有种恍如隔世的感觉。书里，是一个朝代的成长，书外是所有读者的成长。读史书让人成长，关键在于自己。正如当年明月在结尾写到：成功只有一个，那就是用自己的方式去度过一生。
回首我过往的阅读岁月，或许，初中时，读的是“情节”，高中时，读的是“人物”，大学时，读的是“成长”，工作后，则开始读“人生”。
我常觉得，参加工作后的阅读，带给我更多的是心理上的平静。特别是在人生的低谷，这些平静尤为珍贵。它让我们重拾对生活的信心，保持对生活的热爱。我享受那种全身心投入阅读的状态，让我从现实的悲欢离合烦恼中解脱出来，进入一种“无我”乃至“无他”的状态。
近期，我最爱读的是王小波的《黄金时代》。这位我最喜爱的作家，在他的代表作中，可以找到令人难忘的情节，给人留下深刻印象的个人，也有主角及非主角的成长史。追求自由似乎是作者本人，也是作者笔下人物一生的追求。我们的人生就是在不断完善自我，追求自由与幸福的过程。
每有缘份遇到一本好书，就像偶遇了一份美好的友情。她带给我的，只有快乐，只有惊喜，还有数不清的治愈。在阅读中建立的人生观、价值观指引我不断前行。
物质的贫乏能让一个人衣不裹腹；精神的贫乏，则容易让人堕入深渊。转眼间，参加工作八年了，已成为一个社会人，但那些阅读时光，好似我生命里的一道光，时不时会提起来，照亮前行的每一步路。
李雪芳
