“书犹药也，善读可以医愚。”提笔挥毫之时，最想说的还是读书。这几年来，静坐之余，我都喜欢读些“杂书”。但凡是借来的书，不管好坏，我都会认真读完。年少时读书多带劲，和一群志同道合的同学畅想美好的未来，披星戴月地奋发着。工作后读书养心，做人不圆滑，棱角也被磨平了。
读书的日子很长。
我把2014年之前读书的意义归为是为了生活和工作。年少时，家里兄弟姐妹多，生活困难，父母被三个孩子昂贵的学费弄得焦头烂额。我很幸运地读完初中，并如愿考上师范学校，读书改变了我的生活，让我衣食无忧。
2014年春，我担任五年级英语科教学工作。学生中有个叫振华的女孩，长得娇小玲珑，英语成绩特别好。一日大课间，教室里、操场上，孩子们都在相互追逐打闹，而在学校安静的大露台上，我看见振华同学捧着一本书津津有味地读着。我悄悄走到她身后，想看看究竟是什么书，让她如痴如醉。可惜，我的影子引起了她的注意，她猛然抬头并转过身来向我问好，我怕打扰她，便静静坐到一旁。
“老师，你喜欢看书吗？”她望着我。
“谈不上喜欢，有时间偶尔也看看。”
“你看过《毛泽东的故事》吗？”她挥挥手中的书，我看清了书名，是《毛泽东的故事》。
我很难过，说没有看过，会在孩子面前显得自己愚笨；说看过，万一她问我内容，我又不懂如何描述。思考了很久，最后，我承认自己确是一个愚笨之人，愿意倾听她的讲解。振华同学豪情万丈地跟我讲述其中的故事，我听得津津有味。
后来，振华同学把《毛泽东的故事》借给我看，我爱不释手，认真研读每一个文字，弥补我的无知。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山”这首诗，让我看到了毛泽东的志向和抱负。毛泽东说，“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”即使在艰苦的环境下，他依然坚持读书，还不忘教育身边人多读书。
从那时起，书籍伴我度过了很多漫长的岁月，它给我带来欢乐，也把我的忧愁深埋在书的深处。因为读书，我看到自己的浅薄与无知，也见梦想起航的船帆。
对，要多读书，我告诫自己。时间还够，赶紧拿起喜爱的书，做个快乐的书虫吧。
