什么是幸福？我想，1000个人的心中会有1000个答案。也许有人会说：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽；也许还有人会说：幸福就是“我为人人，人人为我”……而我认为的幸福就是有事做，有人爱，有希望。
我曾做过电视台的制片、机关单位的秘书和企业的品牌主管，三易职业的我深知自己缺乏职业的连续性。2017年8月，我成为长春新区一所学校首批创业团队的一员，从此将载着梦想与希望的行囊安放在这个大家庭里。此后的日子，我欣喜过，失落过，愤怒过，也动摇过。在经历了纠结与烦恼之后，我悟出了几个道理：一是在自己没有长成一棵树之前，他山的草并不比此山青；二是有事做的是工作，乐在其中的才是事业，在从事一份职业初期，想脱颖而出并不难，但难在要坚持努力几十年，这种“骆驼型选手”即便最终不能成为行业翘楚，也会成为专家；三是目光要放长远些，有些事如果放到时间的长河里去看，不过就是一阵毛毛雨；最后则是可以要求自己，但不要同等地要求别人，这样不但可以积极进取，还会减少不必要的烦恼。
当我的内心终于坚定起来，开始体验这份职业带来的收获，我的幸福也来敲门了。作为教育领域的“新鲜人”，我忙碌着，学习着，成长着，蜕变着。虽然与以往相比收入锐减，但能找到一份与自己的能力和兴趣相匹配的工作，我分外珍惜。
在学校的大家庭里，幸福感无处不在：何爽姐姐每次见面时那声亲昵的称呼，让我心里暖暖的；美慧纯净又甜蜜的笑，能让人忘记忧愁；只要有鸣郡老师在，大家很快就会快乐起来……她们就像我家窗外在严冬时节都不曾封冻的伊通河，时时散发着热气腾腾的生命力。当然，我最爱的还是孩子们的热情和真诚。当他们跑到岔气，只为追上来和我共走一段路；当我一进入教室，他们报以热烈的掌声……所有的情绪垃圾都变成了一颗颗甜甜的薄荷糖。
在我的眼中，初中的孩子正处于人生最美的年华，他们褪去了儿童的懵懂与天真，又尚未被成人式的烦恼所困扰，他们明亮的眼睛、清澈的笑容、晶莹如露珠般的梦想是那么的可贵。作为他们的引导者，被真诚而慷慨地迎进他们自然而华美的世界，我荣幸之至。希望有一天，知识和智慧能浮起孩子们梦想的双翅，让他们奋力翱翔于高远、自由、光明的云天。
关倩
