以为自己很了解蚕，其实不然。
女儿和我聊到同学在养蚕，甚为钦羡。为了帮孩子实现这个小小愿望，顺带了解一下我们悠久的蚕桑文化，遂四方打听，终获一些蚕子。
趁着孵化的过程，我和女儿一起查阅资料。当女儿了解到桑基鱼塘以“塘基上种桑、桑叶喂蚕、蚕粪养鱼、鱼粪肥塘、塘泥雍桑”的典型循环生态模式被列入“中国重要农业文化遗产”时，不由得赞叹起来：我们的祖先真是伟大、智慧！
蚕盒子就放在书房一隅。白日忙于生计，只有夜深才得读写。伏案之余，我常凭灯凝视春蚕进食。深夜，无风无雨，万籁俱寂，独自一人灯下观蚕，很有治愈性。早添的桑叶已蚕食殆尽，拭案净手，刚往纸盒里添几片桑叶，便见一条条蚕蠕蠕而动，奋力爬上去。就在它小而黑的脑袋接触新叶的一刹那，便开吃起来，不挑不拣，不顾不盼。埋头抬头的屈伸间，桑叶边缘缺口逐深。抬头、啃食、再抬头、再啃食……俨然专注的工匠从事一件精品雕琢。它简单的一套动作如是往复，不知疲倦，如秒针，如沙漏，如檐尖的雨滴，直至一片桑叶被啃食完毕，再迅速就近爬到另一片。默默看着，突然觉得蚕宝啃噬的不是桑叶，而是分分秒秒的时间。这一度使我陷入一种恍惚，一种恐慌，化身成蚕，在时间的洪流中争分夺秒。
从蚕子孵化出来的那一刻起，它们便心无旁骛、全神贯注、争分夺秒、夜以继日地进食，按时蜕皮，由黑变白，由小变壮，再到最终大彻大悟般的通透、发亮，进而爬山、结茧、破茧、交配、产子……整个过程毫无冗余，也无快进，每个步骤紧密有序，稳步扎实。至作茧，非自缚，乃自保，为献身，并成就下一代生命的开端。
回想起自己小时候也养过蚕。
故乡的三月下旬已是杨柳依依青草发，千家万户燕衔泥。向同窗或朋友处讨得蚕子若干，只见小如油菜籽的蚕子，微若尘芥，黑黑点点不规则地散在一小块旧纸片上，却蕴含着伟大的生命。为尽快孵出小蚕，我把新棉袄的胳肢窝扯一小洞，把带蚕子的小纸片轻轻折叠好，塞进去，课间、散学皆不敢嬉戏打斗，小心翼翼如母鸡抱窝；为防止蚕子过于干燥难破壳，还要时不时在避风处掏出来抹点干净又带体温的口水……
终于，一个礼拜左右，黑毛毛的小蚕次第破壳。赶紧用早已备好的鸡毛尖儿轻轻拨在纸盒里的蒲公英嫩叶上。那纸盒是从生产大队部的卫生点捡来的注射液药盒，可以开合，安全方便。放学归来，扔下书包，捧起蚕盒，放在院子里的木桌上，每每目不转睛观察许久。等蚕稍大一点便可以喂一些柞树的嫩叶，然后是桑叶。爬树采摘桑叶、清理蚕沙，默不作声地数一数蚕的数量（据大人们说，蚕不能出声数，否则会越来越少）。由蚕到茧的那段时光，也是少年课后一段最难得的静美时光，算是一场带有动手实践性质的自然美育课吧。
清廉与自律、俭朴与勤奋、奉献与豪情、知恩与回报、梦想与深情……春蚕以零差评的美誉打动着这片土地上的一代又一代人。丝与丝绸的转化，则成全了伟大的民族。以蚕桑文化为给养之一，聪明勤劳又智慧的中华民族数千年续写华章。
愿为春眠蚕，吐丝自绸缪。春蚕以桑叶为食，集天地之精华，最终吐出精美绝伦的银丝，一个环节接着一个环节，往复循环生生不息，以良善普济为美，朴实紧凑，一往无前，像极了我们华夏民族。
茧成春将尽，葳蕤万物生。举首望故园，该是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的时节了吧。
华涛
