我们称她“老钟”别无他意，仅因她姓“钟”。老钟是在一个万物复苏的季节来到我们班的。那天，和煦的微风，晃动的树梢，扰动了枝上的鹊。老钟穿着一袭木青色的旗袍，绾着长发出现在教室门前。我们都伸长了脖子，渴望一睹新老师的风姿。只见老钟带着淡淡的笑，缓步走上讲台，声音洪亮地说：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这是我们初次见面她送给大家的诗。
老钟就这样走进了我们的心里，也一直用“天生我材必有用”这句诗激励着我们。她每天都身穿旗袍，宛若那江南词曲里走出的女子手撑油纸伞漫步在江边，而我对老钟的敬佩与喜爱不止于外貌。
老钟不同于以往教过我的所有老师，当其他老师在向学生疯狂输出密集的知识点时，她正在课堂上侃侃而谈，与我们谈文学、谈理想、谈皎月梳枝挂，谈澈水漫江流。她能花两节语文课只为与我们讲述什么是语文。老钟说语文不是几本教材能定义的，而语文的学习也不应被囿于几篇课文。老钟驾着那叶扁舟引领我们乘风破浪，驶向语文的彼岸。老钟教了我们两年多，我们班的语文成绩从平均分80多到了100多，我的语文成绩也从最初的平平无奇变得光彩溢目。她用独特的方式不断提升我们的语文素养，她倾尽半生所学将答题的精髓授予我们，她会在早读时与大家一起流利地背诵古诗文，也会在炎热的傍晚手握秒表为我们记录做题时间，只为提高我们的做题速度。
在老钟温文尔雅的外表下，还藏着一颗吃货的心。凡是有老钟在的办公室，总会有诱人的香味飘出，有时是鱼汤的鲜，有时是糖水的甜，还有时是炒饭的香，而这些美食都是老钟用一口锅，在办公室捣鼓出来的，老钟总想着为临近中考的我们增加点营养。每天，我们头顶的风扇都烦躁地扭动着身子，不断发出“嗡嗡”的声音，紧张伴着闷热从书本中冲出，同学们与时间的角逐眼看着就要分出胜负。老钟便在炎炎午后端着一锅香芋西米露出现在我们面前，这无疑是救同学们于备考的水深火热当中，那碗老钟扯空熬成的西米露的香甜至今仍在我口腔内徘徊。我们在往后的无数日子里，不仅感谢曾经努力奔跑的自己，也感谢一直为我们撑伞的老钟。
时至今日，我依然每日奋笔疾书，依然热爱语文，却有许多日子未见老钟了，我时常看着课表上“语文”二字，期待着老钟的出现，可都落空。窗外的树随风摇着，几只灰黑的鸟从叶丛中穿过，只留下颤抖的树，我又想起老钟初来教室的那个午后，一袭旗袍，带着笑……
